Como saber si tu bebé es zurdo, he aqui algunas manera de saberlo!

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Tener un bebé es una bendicion de Dios, pues siempre tenemos la curiosidad de saber si es zurdo o derecho.

Una persona zurda es aquella que tiene como tendencia natural utilizar la parte izquierda de su cuerpo, es decir, utilizan por defecto el brazo y la pierna izquierda tal y como hacen los diestros con la pierna y el brazo derecho. Cuando los niños son muy pequeños suelen ser ambidiestros, utilizan las dos manos y las dos piernas por igual, pero en un momento dado aparece la preferencia de uso que determina si será un niño diestro o zurdo.

Pero, ¿cuándo se sabe si un niño es zurdo?, generalmente es necesario esperar a que cumpla como mínimo los dos años de edad, empezar a utilizar la mano izquierda delatando su condición de zurdo es algo que se consolida a los cuatro años de edad, pero aún así en muchos casos, niños zurdos a estas edades realizan varias actividades con la mano derecha lo que provoca que no tengamos claro si es zurdo o diestro.

Para saber si un niño será zurdo o diestro se puede observar con qué mano coge los juguetes y objetos, sin embargo, y como ya hemos indicado, el carácter ambidiestro nos puede confundir y aunque coja los juguetes con la mano izquierda o derecha, no sabremos si es zurdo o no hasta que no tenga cuatro años de edad. Existen tests y pruebas para conocer si un niño es diestro o zurdo, son pruebas que nos mostrarán la lateralidad preferente (derecha o izquierda), aunque insistimos en que no se define completamente hasta que no se alcanzan los cuatro años de edad, por lo que las pruebas realizadas antes pueden arrojar resultados erróneos.

Uno de los test que se suelen realizar para determinar la lateralidad es el Test de Harris, en él aparecen una serie de acciones y se debe seleccionar si el niño ha utilizado la parte izquierda o derecha de la mano, el pie, el ojo y el oído. En el caso de la mano se deben responder diez preguntas, tirar una pelota, sacar punta a un lápiz, clavar un clavo, girar el pomo de la puerta, cepillarse los dientes, utilizar unas tijeras, sonarse la nariz, peinarse, cortar con un cuchillo y escribir.

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Para determinar la dominancia del pie se responden a otras diez preguntas: dar una patada a un balón, pierna que se adelanta al equilibrarse hacia adelante, saltar a pata coja unos 10 metros, escribir una letra con el pie, subir un escalón, conducir un balón durante 10 metros, elevar una pierna sobre una silla o una mesa, girar sobre un pie, mantener el equilibrio con un sólo pie, y sacar un balón de debajo de una silla o una mesa.

Para determinar la dominancia del ojo se realizan pruebas como la de mirar a través de un telescopio o un microscopio, utilizar una cámara fotográfica, etc. En las pruebas de oído, se pide al niño que escuche en la pared, en el suelo o que coja el teléfono.

Tras realizar las pruebas se puede realizar una valoración, su puntúa con una ‘D’ si efectúa las 10 pruebas con la mano y el pie derecho, con una ‘I’ si es con mano y pie izquierdo. Si se realiza entre 7 y 9 pruebas con mano y pie derecho se puntúa con una ‘d’, con pie y mano izquierda se puntúa con una ‘i’. En la valoración de ojos y oídos, se puntúa con una ‘D’ si se ha utilizado ojo y oído derecho, con una ‘d’ si solo ha realizado dos de las tres pruebas con la parte derecha, ‘I’ define que se han realizado las tres pruebas con ojo y oído izquierdo, ‘i’ cuando sólo se han realizado dos de las tres pruebas.

Al finalizar se toma nota de los resultados: un diestro completo habrá obtenido ‘DDDD’, un zurdo completo ‘IIII’, una lateralidad cruzada se reflejará con ‘DIDI’, una lateralidad mal afirmada con ‘ddDd’.

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Fuente: pequelia.republica.com

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